The Ninth International Conference on eLearning for Knowledge-Based Society
“Past, Present, and Future of eLearning and Social Networking”
Srisakdi Charmonman Institute of eLearning, Siam Technology College
46 Charansanitwong Road, Wat Thapra, Bangkok-yai, Bangkok 10600 Thailand13-14 December 2012
www.eLearningAP.com www.eLearning2012.com
āļŠāļāļēāļāļąāļāļĻāļĢāļĩāļĻāļąāļāļāļīāđ āļāļēāļĄāļĢāļĄāļēāļ ‘āļ§āļāļŠ.’āļāļąāļāļāļĢāļ°āļāļļāļĄāļāļēāļāļēāļāļēāļāļī 13-14 āļ.āļ.āļāļĩāđ‘āļāļāļĩāļ āļāļąāļāļāļļāļāļąāļāđāļĨāļ°āļāļāļēāļāļ āļāļĩāđāļĨāļīāļĢāļāđāļāļīāđāļāļŊ’ āļŠāļāļēāļāļąāļāļĻāļĢāļĩāļĻāļąāļāļāļīāđ āļāļēāļĄāļĢāļĄāļēāļ āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļēāļāđāļāļĨāļāļīāļāđāļāļāļĢāđāđāļāđāļ āļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļŠāļĒāļēāļĄ āļāļąāļāļāļĢāļ°āļāļļāļĄāļāļēāļāļēāļāļēāļāļī “āļāļāļĩāļ āļāļąāļāļāļļāļāļąāļāđāļĨāļ°āļāļāļēāļāļ āļāļāļāļāļĩāđāļĨāļīāļĢāđāļāļāļīāđāļāđāļĨāļ°āđāļāļĢāļ·āļāļāđāļēāļĒāļŠāļąāļāļāļĄ” āļāļąāđāļāđāļāđāļēāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļāđāļēāļ§āļŦāļāđāļēāļāđāļēāļ eLearning, mLearning, uLearning āļāļąāļāđāļāļĢāļ·āļāļāđāļēāļĒāļŠāļąāļāļāļĄ 13-14 āļāļąāļāļ§āļēāļāļĄāļāļĩāđ āļāļĩāđāļŦāđāļāļāļāļĢāļ°āļāļļāļĄāđāļŦāļāđ āļāļēāļāļēāļĢāđāļāļĨāļīāļĄāļāļĢāļ°āđāļāļĩāļĒāļĢāļāļīāļŊ āļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļŠāļĒāļēāļĄ
āļĻāļēāļŠāļāļĢāļēāļāļēāļĢāļĒāđ āļāļĢ.āļĻāļĢāļĩāļĻāļąāļāļāļīāđ āļāļēāļĄāļĢāļĄāļēāļ āļāļēāļĒāļāļāđāļāļāļąāđāļāļŠāļĄāļēāļāļĄāļāļīāļāđāļāļāļĢāđāđāļāđāļāļāļēāļāļēāļāļēāļāļīāļŠāļēāļāļēāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļĒ (ISOC) āļāļēāļĒāļāļŠāļĄāļēāļāļĄāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļīāđāļĨāđāļāļāļĢāļāļāļīāļāļŠāđāļ āļēāļāļāļ·āđāļāđāļāđāļāļĩāļĒāđāļāļāļīāļāļīāļ āđāļĨāļ°āļāļāļīāļāļēāļĢāļāļāļĩāļāļīāļāļāļīāļāļļāļ āļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļŠāļĒāļēāļĄ āđāļāļīāļāđāļāļĒāļ§āđāļē āļŠāļāļēāļāļąāļāļĻāļĢāļĩāļĻāļąāļāļāļīāđ āļāļēāļĄāļĢāļĄāļēāļ āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļēāļāđāļāļĨāļāļīāļāđāļāļāļĢāđāđāļāđāļ āļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļŠāļĒāļēāļĄ āļāļ°āļāļąāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļļāļĄāļāļēāļāļēāļāļēāļāļī āļāļĢāļąāđāļāļāļĩāđ 9 āđāļĢāļ·āđāļāļ “āļāļāļĩāļ āļāļąāļāļāļļāļāļąāļ āđāļĨāļ°āļāļāļēāļāļāļāļāļ āļāļĩāđāļĨāļīāļĢāđāļāļāļīāđāļāđāļĨāļ°āđāļāļĢāļ·āļāļāđāļēāļĒāļŠāļąāļāļāļĄ” āđāļāļĒāļĄāļĩāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāđāļāļ·āđāļāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļāđāļēāļ§āļŦāļāđāļēāđāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļēāļāļāļīāđāļĨāđāļāļāļĢāļāļāļīāļāļŠāđ āļāļąāđāļ “āļāļĩāđāļĨāļīāļĢāđāļāļāļīāđāļ āđāļāđāļĄāđāļĨāļīāļĢāđāļāļāļīāđāļāđāļĨāļ°āļĒāļđāđāļĨāļīāļĢāđāļāļāļīāđāļ” āļĢāļ§āļĄāļāļąāđāļāļĒāļąāļāđāļāđāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļĢāļ·āļāļāđāļēāļĒāļāļāļāļāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļāļāļąāļāļ§āļīāļāļąāļĒāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļķāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāđāļēāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļēāļāļāļīāđāļĨāđāļāļāļĢāļāļāļīāļāļŠāđāđāļāļāđāļēāļāļāļąāļāļāļĨāđāļēāļ§
“āļāļ°āļĄāļĩāļāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļāđāļĨāļ°āļāļąāļāļ§āļīāļāļēāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļēāļāļāļēāļāļēāļāļēāļāļīāđāļāđāļēāļĢāđāļ§āļĄ āļŦāļąāļ§āļāđāļāļāļĩāđāļāļ°āļĄāļĩāļāļēāļĢāļāļģāđāļŠāļāļāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļļāļĄāļāļĢāļąāđāļāļāļĩāđ āļĄāļĩāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāđāļĨāļ°āļāļĢāļāļāļāļĨāļļāļĄ āļāļąāđāļāļŦāļĨāļąāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāđāļĨāļ°āđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļ eLearning, mLearning, uLearning āļāļąāļāđāļāļĢāļ·āļāļāđāļēāļĒāļŠāļąāļāļāļĄ āļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļĩāđāļāļĩāļāļĩāđāļŠāļļāļ (Best Practices) āļāđāļēāļāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļāđāļāļĻ (eLearning) āļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļāđāļĨāļāđ āļāđāļēāļāļĢāļ°āļāļāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļĢāļŠāļāļ āļāđāļēāļāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļĢāļ·āļāļāđāļēāļĒāļŠāļąāļāļāļĄ āđāļ eLearning āđāļĨāļ°āļāđāļēāļāļāļ·āđāļ āđ āļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļ”
āļāļāļķāđāļ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļļāļĄāļāļēāļāļēāļāļēāļāļīāļāļĢāļąāđāļāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļģāļŦāļāļāļāļąāļāļāļķāđāļāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļ§āļąāļāļāļĩāđ 13-14 āļāļąāļāļ§āļēāļāļĄ 2555 āļāļĩāđ āđāļāđāļĢāļąāļāđāļāļĩāļĒāļĢāļāļīāļāļĒāđāļēāļāļŠāļđāļāļāļēāļ āļŊāļāļāļŊ āļāļāļāļĄāļāļāļĢāļĩ āļāļĨāļāļēāļāļēāļĻāđāļāļ āļāļģāļāļ āļŠāļīāļāļāļ§āļēāļāļāļāđ āđāļāļāļēāļĢāļāļĨāđāļēāļ§āđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļļāļĄ āļĢāļ§āļĄāļāļąāđāļāļāļēāļĢāļāļēāļāļāļāļēāļāļīāđāļĻāļĐ “āļāļ§āļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĢāļīāļāļāļēāđāļāļāđāļāļĢāļđāļāđāļāļāļāļĩāđāļĨāļīāļĢāđāļāļāļīāđāļāļŦāļĢāļ·āļāđāļĄāđ.?” āđāļāļĒ āļĻ.āļāļĢ.āļĻāļĢāļĩāļĻāļąāļāļāļīāđ āļāļēāļĄāļĢāļĄāļēāļ āļāļēāļĒāļāļŠāļĄāļēāļāļĄāļāļīāļāđāļāļāļĢāđāđāļāđāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļĢāļāļīāļŠāļļāļāļāļīāđ āļĄāļāļāļĨāļ§āļāļīāļ āļāļēāļĒāļāļŠāļĄāļēāļāļĄāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāļāļēāļāļēāļāļēāļāļīāđāļāļāļĩāđāļāđāļĄāļŠāļēāļāļēāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļĒ āļāļđāđāļŠāļāđāļāļāļĢāļ§āļāļŠāļāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāļīāđāļĄāđāļāļīāļĄāđāļāđāļāļĩāđ www.eLearningAP.com āļŦāļĢāļ·āļ www.eLearning2012.com
OBJECTIVES-To share knowledge and advances in eLearning,mLearning, uLearning, and Social Networking.
-To build networks of professionals, researchers, educators and policy-makers practicing eLearning, mLearning, uLearning, and Social Networking.
-To expand the opportunity for knowledge interchange.
-To facilitate knowledge-sharing for ongoing initiatives.
-To build repositories of current practices and lessons learned.TOPICS OF INTEREST
-Best Practices in eLearning, mLearning, uLearning with Social Networking.
- eLearning Degree Programs
- Corporate eLearning
- Support of eLearning
-Technology for eLearning, mLearning, uLearning with Social Networking.
- Course Delivery
- Interactive Group Learning
- Collaboration Learning
- Accessible eLearning
- Courseware Design and Production with Social Networking.
- Conformance and Standards
- Usability and Evaluation Framework
- Multilingual Contents
- Shared Resources
- Learning Management Systems with Social Networking.
- Learning Management Systems
- Knowledge On-Demand
- Quality Assurance
- Interoperability
- eLearning Principles and Practices with Social Networking.
-Theories of Learning, eLearning, mLearning, uLearning with Social Networking
- Psychological Theories of eLearning, mLearning, uLearning with Social Networking
- Experiences and Lessons Learned
- Design Approaches for eLearning, mLearning, uLearning with Social Networking
- Any other related topics.ABSTRACT AND PAPER DETAILS
Abstract and paper must include, in the main body of the document, a title, names and affiliations of all authors. We also require a postal address, telephone number and email address for at least one contact author. The font must be Times New Roman. Only the title must be in 24pt font and centered. The names and affiliations of all authors (including the details of the contact author) must be in 12pt font and centered. The rest of the text must be in 12pt and justified in two columns. See example at www.eLearningAP.com/eLAP2011/formatofpaper.htm.
Abstracts and papers should state clearly:
(1) The main objective of the paper.
(2) The key issues, “conversations” and/or literature that the paper will address or draw upon.
(3) The nature of any data, case-study material, reviews of literature, etc.
(4) What has been found from preliminary analysis of any data.
(5) The intended/actual contribution of the paper to knowledge and practice in the field of eLearning.
Abstracts and papers should be submitted1) Thru https://www.easychair.org/conferences/?conf=elearning2012 and
2) By e-mail attachment to: Prof. Dr. Srisakdi Charmonman Chairman of the Conference Organizing Committee E-mail: charmonman@gmail.com Web: charm.au.edu
IMPORTANT DATESAbstract submission deadline: 15 November 2012
Notification of acceptance: 20 November 2012
Final paper due: 30 November 2012
(not more than 3,000 words)
Conference Date: 13 - 14 December 2012
PREVIOUS ELEARNING CONFERENCES
There were 42 papers from 10 countries in the First International Conference on eLearning for Knowledge-Based Society in the year 2004, 36 papers form 8 countries in the Second Conference in the year 2005, 49 papers from 15 countries in Third Conference in the year 2006, 37 papers form 15 countries in the Fourth Conference in the year 2007, 46 papers from 15 countries in the Fifth Conference in the year 2008, 44 papers from 18 countries in the Sixth Conference in the year 2009, 73 papers from 29 countries in the Seventh Conference in the year 2010, and 94 papers from 22 countries in the Eighth Conference in the year 2011.
Accepted papers will be published in the Special Issue of the International Journal of the Computer, the Internet and Management (IJCIM), www.ijcim.th.org, in e-form first and then printed form later.
IJCIM has the Impact Factor of 5.46 in IndexCopernicus Journal Master List and is listed in the database of Thai Citation Index.
FOR MORE INFORMATIONPlease visit
www.eLearningAP.com or www.eLearning2012.com.
In addition, email may be sent to Prof. Dr. Srisakdi Charmonman, the Chairman of the Conference Organizing Committee, at charmonman@gmail.com, and charm@computer.org.
Download ScheduleDate: 2012-11-07